Download El proceso de gamificación en el aula Las matemáticas en educación infantil (Spanish Edition)

[Free PDF.uvK1] El proceso de gamificación en el aula Las matemáticas en educación infantil (Spanish Edition)

[Free PDF.uvK1] El proceso de gamificación en el aula Las matemáticas en educación infantil (Spanish Edition)

You can download in the form of an ebook: pdf, kindle ebook, ms word here and more softfile type. [Free PDF.uvK1] El proceso de gamificación en el aula Las matemáticas en educación infantil (Spanish Edition), this is a great books that I think.

Proyecto/Trabajo fin de carrera del ao 2015 en eltema Matemtica - Didctica, Nota: 9, Universidad Rey Juan Carlos, Materia: 4, Idioma: Espaol, Resumen: El desarrollo de las tecnologas durante los ltimos aos ha propiciado un gran cambio en la sociedad, que no se est viendo reflejado de igual manera en el mbito educativo. El mtodo tradicional de enseanza ya no sirve para algunos alumnos llamados "nativos digitales" y el aprendizaje est descontextualizado con el momento actual. Por ello, el principal objetivo de esta investigacin es conocer el uso de tcnicas de juego como estrategia de enseanza y aprendizaje, utilizando la gamificacin como una herramienta para aumentar la motivacin e implicacin del alumnado, y relacionar los conocimientos adquiridos en la escuela con su entorno social. Para ello, se ha realizado un estudio en profundidad del proceso de gamificacin y se ha diseado una propuesta metodolgica basada en la introduccin de mecnicas de juego en el proceso de enseanza-aprendizaje de la asignatura de matemticas en Educacin Infantil. Este diseo se ha desarrollado para una clase de 20 alumnos de 5 aos de edad de un colegio situado en el sur de la Comunidad de Madrid, en la localidad de Arroyomolinos (Espaa), teniendo en cuenta su desarrollo cognitivo, sus conocimientos previos, sus deseos e intereses y las herramientas de juegos ms adaptadas para trabajar con ellos. El proyecto se puso en prctica como programa piloto y los resultados fueron positivos frente al uso del mtodo tradicional de enseanza. Aument la motivacin del alumnado y mejor la adquisicin de la competencia lgico-matemtica, siendo capaces de aplicar los conocimientos adquiridos a cualquier otro contexto.
Download Getting Started with littleBits Prototyping and Inventing with Modular Electronics